Neuere Gehirnforschung und Fremdsprachenunterricht

Neue Erkenntnisse aus den Neurowissenschaften geben uns Informationen darüber, wie das Gehirn beim Hören, Lesen und Sprechen arbeitet, wenn es z. B. versucht, unbekannte Vokabeln zu verstehen. Prof. Schiffler stellt die Methode des „triple coding“ vor, die auf Bewegung, mentaler Vorstellung und gegenseitiger Wiederholung basiert. Special: Vor Ort werden die Vortragsbesucher einen Text mit 12 russischen Wörtern lernen. Bitte Schreibmaterial mitbringen. Prof. Dr. Ludger Schiffler, Institut für Romanische Philologie, FU Berlin